왜 품사부터 정리해야 하는가

품사(品詞, part of speech)는 단어를 문장에서 하는 역할에 따라 분류한 갈래를 말합니다. 같은 뜻을 가진 단어라도 문장에서 어떤 자리에 들어가느냐에 따라 형태가 달라지는 경우가 많은데, 독학사 1단계 영어의 어법 문제 상당수가 바로 이 “자리에 맞지 않는 형태를 쓴 문장”을 찾아내는 유형입니다. 문법을 시제·조동사·수동태처럼 세분화하기 전에, 모든 문법의 바탕이 되는 품사부터 정리해야 하는 이유가 여기에 있습니다.

쉽게 말하면: 품사 문제는 단어 뜻을 몰라서 틀리는 게 아니라, “이 자리에 이 형태가 맞는가”를 몰라서 틀립니다.

이번 편에서는 명사·대명사·형용사·부사·전치사 다섯 품사를 자리 규칙 → 예문 → 흔한 오류 → 시험형 문항의 순서로 정리합니다. 02편 문법 지도에서 개관한 품사 파트를 여기서 실제로 규칙과 함정 단위로 깊게 다룹니다.

1. 명사와 대명사 — 자리 규칙

규칙

명사(noun)는 사람·사물·개념의 이름을 나타내는 품사로, 문장에서 주어·목적어·보어 자리에 옵니다. 대명사(pronoun)는 명사를 대신 가리키는 품사로, 명사가 들어갈 수 있는 자리에 똑같이 들어가되 격(case, 문장에서의 역할에 따라 형태가 달라지는 것)에 따라 형태가 바뀝니다.

• 주어 자리에는 주격(I, he, they)이 옵니다.
• 동사·전치사의 목적어 자리에는 목적격(me, him, them)이 옵니다.
• 명사 앞에서 그 명사를 꾸며 소유를 나타낼 때는 소유격(my, his, their)이 옵니다.
• 소유격 뒤에 명사 없이 “~의 것”이라는 뜻으로 혼자 쓰일 때는 소유대명사(mine, his, theirs)가 옵니다.

예문

• He gave the book to her. 그는 그녀에게 그 책을 주었다. (gave의 주어는 주격 He, 전치사 to의 목적어는 목적격 her)

• This is not my umbrella; it is hers. 이것은 내 우산이 아니다. 그것은 그녀의 것이다. (my는 umbrella를 꾸미는 소유격, hers는 명사 없이 혼자 쓰인 소유대명사)

흔한 오류

학습자들은 소유격과 소유대명사를 혼동해 This is her.처럼 쓰는 실수를 자주 합니다. 이 문장은 “이것은 그녀다”라는 이상한 뜻이 되어 버립니다. 뒤에 명사가 없다면 소유대명사 hers를 써서 This is hers.(이것은 그녀의 것이다)라고 해야 합니다. 반대로 뒤에 명사가 있는데 소유대명사를 쓰는 This is hers umbrella. 같은 오류도 흔합니다. 이때는 소유격 her를 써서 This is her umbrella.가 되어야 합니다.

2. 형용사와 부사 — 자리 규칙

규칙

형용사(adjective)는 명사를 꾸미거나 주어·목적어를 설명하는 보어 역할을 합니다. 부사(adverb)는 동사·형용사·다른 부사·문장 전체를 꾸밉니다. 자리로 구별하면 다음과 같습니다.

• 형용사는 명사 앞 또는 be동사·감각동사 뒤 보어 자리에 옵니다: a careful driver(조심스러운 운전자), She looks careful(그녀는 조심스러워 보인다).
• 부사는 동사를 꾸밀 때 동사 뒤나 문장 앞뒤, 형용사·다른 부사를 꾸밀 때 그 앞에 옵니다: She drives carefully(그녀는 조심스럽게 운전한다), a very careful driver(매우 조심스러운 운전자).

예문

• She solved the problem quickly. 그녀는 그 문제를 빠르게 해결했다. (동사 solved를 꾸미므로 부사 quickly)

• The quick answer surprised everyone. 그 빠른 대답은 모두를 놀라게 했다. (명사 answer를 꾸미므로 형용사 quick)

• He felt nervous before the interview. 그는 면접 전에 긴장했다. (감각동사 felt 뒤 보어 자리이므로 형용사 nervous, 부사 nervously가 아님)

흔한 오류

He felt nervously before the interview.처럼 감각동사(feel, look, sound, taste, smell) 뒤에 부사를 쓰는 오류가 매우 흔합니다. 감각동사 뒤는 동사를 꾸미는 자리가 아니라 주어의 상태를 설명하는 보어 자리이므로 형용사가 와야 합니다. “그가 긴장한 방식으로 느꼈다”가 아니라 “그가 긴장된 상태였다”는 뜻이기 때문입니다. 이 함정은 독학사 1단계 영어 어법 문제에서 반복적으로 출제되는 대표 유형입니다.

쉽게 말하면: 동작을 꾸미면 부사, 상태(어떠하다)를 설명하면 형용사입니다.

3. 전치사 — 자리 규칙

규칙

전치사(preposition)는 명사·대명사·동명사 앞에 놓여 시간·장소·방향·이유 등의 관계를 나타내는 품사입니다. 전치사 뒤에는 반드시 명사 상당어구(명사, 대명사의 목적격, 동명사)가 와야 하며, 동사원형이나 to부정사는 올 수 없습니다.

예문

• She is interested in learning English. 그녀는 영어를 배우는 데 관심이 있다. (전치사 in 뒤에는 동명사 learning이 와야 하며, 동사원형 learn이나 to learn은 올 수 없다)

• We arrived at the station before noon. 우리는 정오 전에 역에 도착했다. (전치사 at은 구체적인 지점, before는 시간 관계를 나타낸다)

흔한 오류

She is interested in learn English.처럼 전치사 뒤에 동사원형을 그대로 쓰는 오류가 흔합니다. 전치사 뒤는 명사 자리이므로 동사를 쓰려면 반드시 동명사(-ing) 형태로 바꿔야 합니다. 이 규칙은 12편에서 다루는 준동사(to부정사·동명사)와도 바로 연결되는 핵심 함정입니다.

4. 품사 전환 — 파생어(derivational) 어휘

규칙

같은 어근(root, 단어의 핵심 의미를 담은 부분)에 접사(affix, 어근 앞뒤에 붙어 의미나 품사를 바꾸는 부분)를 붙이면 품사가 바뀝니다. 이렇게 접사를 붙여 품사를 바꾸는 것을 파생(derivation)이라고 부르며, 독학사 1단계 영어는 문맥상 알맞은 품사의 파생어를 고르는 어휘·어법 문제를 자주 냅니다.

• 명사형에는 흔히 -tion, -ness, -ment 같은 접미사가 붙습니다.
• 형용사형에는 흔히 -ful, -ive, -able 같은 접미사가 붙습니다.
• 부사형은 대부분 형용사에 -ly가 붙어 만들어집니다.

예문

• Her decision surprised the whole team. 그녀의 결정은 팀 전체를 놀라게 했다. (동사 자리가 아니라 주어 자리이므로 명사형 decision)

• She made a decisive choice under pressure. 그녀는 압박 속에서 결단력 있는 선택을 했다. (명사 choice를 꾸미는 자리이므로 형용사형 decisive)

흔한 오류

Her decisive surprised the whole team.처럼 문맥상 명사가 와야 할 자리에 형용사형을 그대로 쓰는 오류가 흔합니다. 접사만 보고 뜻을 짐작하는 데 익숙해지면 정작 그 자리가 명사 자리인지 형용사 자리인지를 놓치기 쉽습니다. 파생어 문제는 먼저 빈칸의 자리(주어인지, 명사를 꾸미는 자리인지, 동사를 꾸미는 자리인지)를 확인한 뒤에 알맞은 접사 형태를 고르는 순서로 풀어야 합니다.

쉽게 말하면: 파생어 문제는 뜻이 아니라 자리를 먼저 봅니다. 자리를 정하고 나서 그 자리에 맞는 접사 형태를 고릅니다.

핵심 정리

• 명사는 주어·목적어·보어 자리, 대명사는 격(주격·목적격·소유격·소유대명사)에 따라 형태가 달라진다.
• 형용사는 명사를 꾸미거나 감각동사 뒤 보어 자리에, 부사는 동사·형용사·다른 부사를 꾸미는 자리에 온다. 감각동사 뒤에 부사를 쓰는 것은 대표적인 오류다.
• 전치사 뒤에는 명사 상당어구(명사·대명사 목적격·동명사)만 오며, 동사원형이나 to부정사는 올 수 없다.
• 파생어 문제는 접사의 뜻보다 빈칸의 문장 성분(자리)을 먼저 판단한 뒤 알맞은 품사 형태를 고르는 순서로 접근한다.

마무리 복습

참고 자료

• 국가평생교육진흥원 독학학위제: https://bdes.nile.or.kr 
• Cambridge Dictionary: https://dictionary.cambridge.org 
• Merriam-Webster: https://www.merriam-webster.com